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教学视导巡诊把脉 精准反馈促进发展 ——成都市郊区新城教研联盟教学巡诊大邑县安仁中学课堂教学
发表时间:2022-4-17 20:35:50 来源:大邑县安仁中学 编辑:管理员
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教学视导巡诊把脉 精准反馈促进发展
——成都市郊区新城教研联盟教学巡诊大邑县安仁中学课堂教学
在严格落实“双减”政策和“双新”实施背景下,为进一步笃力提升普通高完中课堂教学工作的针对性和实效性,有效促进学校教学研究活动的深入开展,有效提升初、高中课堂的教学效益,3月28日,成都市郊区新城教研联盟领导及初、高中各学科教学专家,大邑县教育局教育科科长杨波及中小学教研室初、高中各学科教研员深入大邑县安仁中学初、高中课堂,进行巡诊把脉,给予专业指导。
本次巡诊包括四个环节:一、专家推门听课;二、专家组查阅教师备课、作业批改、资料使用情况;三、分教研组进行专家听课反馈交流;四、各学科巡诊意见汇总点评反馈。重点关注初、高中各学科的课堂教学;初三、高三的备考工作;“双减”背景下各学科作业设计、布置、批改、反馈等情况。
专家随机推门听课后,各学科专家分别与执教教师和学科组教师进行了交流研讨,并就课堂教学、备考策略及存在问题在学科组内作了专业指导。各学科老师们认真聆听了专家的意见和建议,并纷纷表示将以此次巡诊为契机,进一步加强对教学的钻研,对课堂质效的提升,多思善想,成长为“反思型教师”、“学习型教师”,努力成为学校教研共同体中的领航教师,让自己的课堂真正做到教学相长。
大邑县教育局教育科科长杨波主持了巡诊点评反馈会。
会上,安仁中学副校长欧梅代表学校作了题为《形象与内涵同质 传承与创新并轨》的报告,就安仁中学的办学特色、管理思路和发展规划等方面进行了细致全面的汇报。
随后,专家组就巡诊情况分别对初、高中的课堂教学作出点评和意见反馈。巡诊专家们一致认为,安仁中学老师们业务素养高,专业能力强,课堂教学有设计、有思考、有判断,有效运用“信息化”平台,巧用“问题案”,有效引导学生深入学习,深入探讨,深入思考,提升学生的自主学习能力和思维能力,课堂优质高效。
成都市郊区新城教研联盟秘书长陈富强代表巡诊专家组对巡诊情况进行了反馈。陈秘书长对安仁中学教育教学工作中的亮点给予了充分的肯定,并提出了具有建设性和可操作性的建议:一是对课堂要有一种追求,要打造学为中心的动感课堂;二是教学后期复习,要突出问题导向;三是在后期教学中要把握三类学生的分数增长点。
随后,成都市郊区新城教研联盟专家、邛崃一中老师罗驰对安仁中学老师们注重落实,细致深入的教学态度给予了充分的肯定,并从课堂板书、课堂多媒体运用、学生反馈、教学目标设计等方面给出了针对性的指导意见。
成都市郊区新城教研联盟主任、蒲江县教培中心主任胥正林作总结发言,并对老师们提出了希望。胥主任强调,一要狠抓科研,狠抓课堂、狠抓教学常规工作;二要发挥学校中层领导干部实干担当的工作作风;三要发挥合作、分担、分享的教育精神。他希望老师们只争朝夕,不负韶华,砥砺前行,为大邑教育做出新的贡献。
会议最后,安仁中学党总支书记、校长郭文莉作表态发言。郭校长代表学校对参加本次巡诊活动的领导和专家表示衷心的感谢,并针对本次巡诊反馈情况提出了“四个区别”、“三个转变”和“一个建议”的思考。她表示,学校会结合《巡诊报告》中的意见反馈,制定切实可行的整改措施,步步落实,进一步加强学科组建设,提升教学教研质效。
教学视导巡诊把脉,精准反馈促进发展。在“双减”政策实施和“双新”背景下,初、高中课堂教学改革已经步入“深水区”,改革的深度和宽度都发生了变化,这些变化必然对当下的课堂教学产生巨大的影响,对教师的教学能力提出更高的要求。此次巡诊内容扎实有效,学术氛围浓厚,让教师们对如何更好地挖掘教材,提升课堂质效,应对教育改革有了更多新的认识和思考,为学校进一步提高教育教学质量提供了有效路径。安仁中学将以此为契机,借力巡视,鼓足干劲,勇往直前,在教育改革之路上迈出坚实的步伐,为大邑教育高品质发展而笃力奋进。
图文:教务处、行政办
审核:行政办
来源:大邑县安仁中学 编辑:管理员
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